REGOLAMENTO REGISTRO Il forum è una grande risorsa per chi cerca informazioni paricolari questo topic agevola questo tipo di ricerca
[Questo elenco è stato realizzato nell'estate del 2007 e richiede di essere continuamente aggiornato, pertanto sono graditi consigli e commenti costruttivi i commenti possono essere posti come risposta a questo stesso topic, ma verranno cancellati dopo essere stati visualizzati, per motivi tecnico grafici dell'accessibilità della pagina stessa]
CHI SIAMO: Il forum Dislessia Online è nato circa 5 anni per iniziativa della mamma di un ragazzino dislessico (gloria) che ne cura a tutt'oggi l'amministrazione. lo scopo principale che unisce tutti gli utenti è capire meglio la dislessia attraverso il confronto delle proprie esperienze.
Il Forum è attualmente articolato in 4 sezioni principali (Regolamento, Discussioni sulla dislessia, Appunti di studio; Piazzetta). All'interno delle sezioni c'e' un'ulteriore divisione in categorie per cercare di organizzare i messaggi in maniera un po' ordinata. Il Forum è in continua evoluzione grazie agli input degli utenti stessi.
L'accesso al Forum è libero, aperto sia ai soci dell'AID (Associazione Italiana Dislesia) che agli altri. Il Forum non è "ufficialmente" moderato, nel senso che l'Associazione non può garantire né avallare quanto in esso viene scritto. La funzione dell’amministratore e dei moderatori è quella di vigilare che il tono dei messaggi non sia offensivo, che non si iscrivano utenti mal intenzionati (link ai siti per soli adulti) e mantenere vivo e costruttivo il dialogo. Amministratori e moderatori operano nel tempo libero per loro volontà e senza alcun compenso (le spese del server sono però sostenute dall'AID).
IL forum dispone di un registro suddiviso in argomenti che agevola la ricerca di informazioni Vi invitiamo caldamente a visitarlo, specialmente se è la prima volta che vi accostate al forum.
genitori:
Gloria (Gloria Castelli Bertani), co-fondatrice della sezione AID di Roma, webmaster del sito http://www.dislessia.org, figlio dislessico ormai universitario)
Mostrillo (Claudia Cappa),Geofisica ricercatrice del Consiglio Nazionale delle Ricerche. Ha curato il "manuale di sopravvivenza per non naufragare nella tempesta scolastica". Dal 2007 è responsabile scientifica di un modulo di ricerca del CNR: Tecnologie didattiche per i DSA. Ha preso parte al gruppo di lavoro che ha ideato ed elaborato il Test RSR-DSA per la Rilevazione di Situazioni a Rischio di DSA applicato già a circa 5.000 bambini e ragazzi,di prossima pubblicazione. Ha 2 figli Martina (18 anni) e Pietro (16 anni) dislessico.
icmnico (Ivana Pozzessere), programmatrice informatica, genitore di Matteo dislessico, disortografico e di Nicole dislessica, disortografica, discalculica. Presidente della neonata A.G.I.A.D (associazione genitori insegnanti amici della dislessia) operante sul territorio del sud di Milano.
Elisabetta (Elisabetta Albanesi), musicista, musicoterapista, si occupa di integrazione scolastica, prevenzione del disagio sociale e riabilitazione dei disturbi della sfera relazionale. Ha preso parte al gruppo di lavoro che ha ideato ed elaborato il Test RSR-DSA per la Rilevazione di Situazioni a Rischio di Disturbi Specifici di Apprendimento di prossima pubblicazione, 2 figli di cui uno dislessico. Dislessici
Dnaiele (Daniele Zanoni) dislessico adulto, laureato in Fisica. Cofondatore della sezione AID di Reggio Emilia. Ha partecipato, come testimone della sua esperienza, in numerosi convegni sulla dislessia.
Jack (Giacomo Cutrera), dislessico adulto, diplomato in Elettronica e telecomunicazioni e iscritto a ingegneria dell''informazione. Fondatore del "Gruppo Giovani" e di iniziative analoghe di mutuo aiuto e studio comune fra ragazzi con DSA.
Leonardo (Luca Tessari), studente informatico. E' stato uno dei primi moderatori del forum, vista la sua partecipazione e competenza tecnica. Si è accostato al forum perchè aveva il dubbio, confermato in seguito, di essere dislessico.
Namaste80 (Antonio D'Alì Staiti), dislessico adulto, laureato in economia aziendale, profondo conoscitore di tecniche di apprendimento rapido, per lui la dislessia è un vero e proprio trampolino di lancio da sfruttare (con entusiasmo e sudore) in tutte le sue potenzialità e non come un ostacolo da superare con fatica.
Insegnanti: Gigi: (Luigi Oliva), Genova, prof matematica e fisica, referente del suo istituto per la dislessia, 3 figli di cui una dislessica, socio AID
Attilio (Attilio Milo), laureato in scienze biologiche, ma da sempre (1982) insegnante di Matematica e Scienze alla scuola media; padre di Filippo, adolescente e spensierato dislessico, disortografico e discalculico. Iscritto alla sezione AID di Varese dal 2004; formatore per conto dell'associazione dal 2005; referente per i disturbi specifici d'apprendimento nel proprio istituto comprensivo.
Tecnici
Rossella (Rossella Grenci), logopedista ospedaliera, docente al corso di laurea in logopedia dell'Università Cattolica di Roma a Potenza. Mamma di Lorenzo, 15 anni e Giacomo, 12 anni, entrambi dislessici. Autrice di diverse pubblicazioni sulla dislessia (vedi Bibiografia). fondatrice della sezione AID di Potenza e formatrice AID.
Ultima modifica di Jack il gio nov 22, 2007 3:27 pm, modificato 5 volte in totale.
IL REGISTRO é DI TUTTI E HA BISOGNO DI TUTTI SE CI SONO ARGOMENTI RILEVANTI DA SEGNALARE SENTITEVI LIBERI DI RISPONDERE QUA SOTTO SPECIFICANDO IL LINK CHE INTENDETE INSERIRE NEL REGISTRO E LA SEZIONE SCELTA TRA QUELLE INDICATE SUCCESSIVAMENTE
JACK
Spoiler:
***DOCENTI***
- DISLESSIA
- DISTURBO SPECIFICO DEL LINGUAGGIO
- DISCALCULIA
- DISGRAFIA
- DISORTOGRAFIA
- DISPRASSIA
- FORMAZIONE
- DIREZIONE GENERALE PER LO STUDENTE
- PROBLEMA PELLEGRINO
- LINK UTILI
- LINGUE STRANIERE
- STRUMENTI COMPENSATIVI
- AUDIOLIBRI
- SINTESI VOCALE E LIBRI IN FORMATO DIGITALE
- COMANDO VOCALE
- ARTICOLI DI GIORNALE
- TUTELA NELLE SCUOLE STRANIERE
- BLOG SUI DSA
- VIDEO AID
- BOCCIATURA
- RAPPORTO CON LE FAMIGLIE
- PEDAGOGIA E DIDATTICA
- RICHIESTA INDICAZIONI
***GENITORI***
- LEGGE
- NORMATIVA PRECEDENTE
- DIAGNOSI
- MANUALE DI SOPRAVVIVENZA
- LINGUE STRANIERE
- STRUMENTI COMPENSATIVI
- AUDIOLIBRI
- SINTESI VOCALE/LIBRI IN FORMATO DIGITALE
- COMANDO VOCALE/ DETTARE AL COMPUTER
- INDENNITA' DI FREQUENZA
- LETTERE PER LA SCUOLA
- BIBLIOGRAFIA
- CAMBIO DI SCUOLA
- INSEGNANTE DI SOSTEGNO
- LIBRO SCOLASTICO ADATTO
- RAPPORTO CON LA SCUOLA
- VISSUTI
- DIBATTITI
- VARIE
- LOGOPEDIA
***DISLESSICI***
- NON LEGGO MA LASCIATEMI SCRIVERE: STORIE DI DISLESSIA VISSUTA
Login
Iscriviti
FAQ
Cerca
